“以红色基因为根脉，以光熙精神为指引，筑牢学工育人初心，勇担时代育人使命！”近日，在计算机学院光熙引领工作站开展一场以“传承红色基因，赓续光熙精神”为主题的“小板凳”党课。计算学部党委书记单既阳围绕主题，与学工队伍老师深度对话，从红色历史、文化传承、育人实践三个维度，为学工工作注入精神动力、明晰实践路径。参加本期“小板凳”党课的还有计算机科学与技术学院党委书记赵婷和学院全体辅导员。

单既阳首先阐释了“红色基因”与“光熙精神”的内在关联。她指出，哈工大计算机学科的发展历程本身就是一部鲜活的红色育人史，而光熙精神作为一校三区计算学部一脉相承的文化瑰宝，正是红色基因在学部发展中的具体凝练与生动体现。单既阳强调，学工队伍作为学生思想政治教育的主力军，既要深刻领悟红色基因的时代价值，更要主动赓续光熙精神，将其融入育人工作的各方面、全过程，以精神力量凝聚育人共识，以文化传承筑牢育人根基。

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谈及计算学部的红色基因传承，单既阳带领学工队伍重温了哈工大在人工智能领域的红色奋斗史。1958 年，在国家科技急需的关键时期，哈工大计算机专业师生勇挑重担，成功研制出中国第一台能说话、会下棋的数字计算机，开创了我国人工智能研究的先河，以李仲荣教授为首的科研团队，扎根前沿、潜心钻研，在声图文智能接口、语音信号处理等多个领域取得突破性成果，为学部奠定了领先地位，彰显了红色基因中“求真务实、追求卓越”的鲜明特质。学工队伍要深入挖掘这些红色资源，把学部的奋斗史、科研史转化为育人“活教材”，在学风建设、理想信念教育中，向学生讲好红色故事、传递奋斗精神，引导学生厚植家国情怀，传承红色血脉。​

面向学工队伍，单既阳聚焦“三三育人”体系，讲解如何以光熙精神为引领，推动红色基因在育人实践中落地生根。她指出，“三三育人”体系是传承红色基因、赓续光熙精神的重要载体：第一个“三”——“研究型、个性化、精英式”的培养导向，助力每一位学生成长为拔尖创新人才；第二个“三”——“党团线、行政线、社团线”的育人路径，需要学工队伍以光熙精神为纽带，强化党团线的思想引领核心作用，依托行政线搭建红色实践平台，激活社团线的红色文化传播效能，通过三线协同构建“求知、增能、成才”的全链条红色育人闭环。

党课尾声，单既阳带领大家重温“遵循规律、守正创新、激情进取、追求卓越”的发展理念。她强调，传承红色基因、赓续光熙精神，最终要落脚到育人实效上。学工队伍要坚守“立德树人”根本任务，遵循学生成长规律与教育教学规律，扎实做好基础工作；要主动适应时代变化与学科发展需求，在工作方法、活动形式上打造具有特色的学工品牌活动；要以“锚定世界一流大学前列”的雄心，锤炼过硬业务能力，提升综合素养，成为既懂学生思想动态、又通学科专业特色，更能传承红色基因、践行光熙精神的复合型学工人才。

（图/韩诗泽  文/段浩男）