为充分发挥优秀学生的学业优势，帮助更多同学提高学习成绩，增强自信，哈尔滨工业大学（威海）计算机学院将着力打造学业帮扶平台，开展系列活动,促进同学们的整体进步。学院于2020年3月7日至3月15日向广大师生征集学院学业帮扶平台名称，共收到作品10个，经过投票，最终评选出一等奖3个，二等奖3个，三等奖4个；现将评选结果公布如下:

一等奖作者: 乔智栋

名称: 程序援

含义: 与程序员谐音，点明了计算机软件学院的特色，援字即援、援助，程序员在一起相互帮助，学业帮扶，共同成长和提高。

一等奖作者: 吴彦玉

名称: 程序援

含义: 计算机学院的同学，常常自己起绰号为“程序猿”。名称一方面体现了学科特色和职业特点，另一方面与“程序员”同音，便于记忆。同时又象征着计算机学院的程序员之间相互学习，互相帮扶的良好学风，兼职专业特色和平台目的。

一等奖作者: 郭凯

名称: 程序援

含义: 程序员是我们的职业，学业援助是我们的同学情。

二等奖作者：殷炜奇

名称: 021帮扶平台

含义: 写作021，读做O to one，内涵:从零到一，在计算机的世界中，数据只有0，1两个状态。在此，可以引申出来，学业有困难的状态为0，反之为1，所以进行学习上的互帮互助，就是让我们计院学生消除学习困扰，从零到一的过程。也可以理解为，我们学院学生，从刚入学懵懂无知的0到毕业时能担重任的中流砥柱的1的过程。

二等奖作者: 张文静

名称: 码码帮

含义: “码”字有一类事或一件事的含义，在这里就是每一件事每一道题，我们码码帮都会出手帮助，成为同学们的坚实后盾，而且计算机学院和代码的“码”字有深厚的羁绊，“帮”就是帮助，体现了互帮互助的学习氛围。

二等奖作者: 张文静

名称: 学海码头

含义: 我们每个同学都是一艘在知识的海洋航行的小船，当我们知识储备不足的时候可以来“学海码头”停歇补充，码头的码和“代码”的码一样，代表着计算机学院。

三等奖作者: 赖恩临

名称: 计小助

含义: 计，计算机；助，帮助。计算机专业学生互帮互助之意。伸以之小手，助以之小困，得以之同行，学以之工大。信息之平台谓以信小援，计算机谓之以计小助，异曲同工，彰显同根同源。

三等奖作者: 周承锴

名称: 计晓栏

含义:三字词足以表意而不显赘余，“计晓栏”同音“纪晓岚”，不但使这个名字具备一种亲近感，也使其具有了更深的意义——虽然纪晓岚并未在科学上有所成就，但他仍有许多方面值得我们学习。

三等奖作者: 邓世元

名称: cout＜＜“心连心”

含义: 心连心意为同学们齐心协力，共同进步。

三等奖作者: 熊梓钊

名称: 计之助

含义: 名称取意计算机学院的帮助平台这一简单直接的本意，同时与信院帮助平台信小援风格相似，还可以与信院组合cp联合推广。

    开学后，请以上获奖同学以收到短信通知为准到学院领取奖品。

同时，经评委投票，最终确定学院学业帮扶平台名称为“程序援”。学业支持平台志愿者招募及其活动陆续开展起来，请同学们积极参与。